校园---一度在校园宣传上起到很大的作用,但是我们不得不正视校园---发展中所遇到的瓶颈,校园---演播室厂商,经历过日新月异的普及阶段,渐渐变得悄无声息,校园---演播室,较长一段时期,多数学校视校园---如鸡肋,食之无肉,弃之可惜。
瓶颈一 校园---导播流程比较复杂,学校人才不足,导致整个节目制作流程相当混乱
瓶颈二 很多学校并没有太多的资源和精力放在校园---上,校园---演播室演示视频,资料搜集不全,传播的信息过时
瓶颈三 校园---通常隶属于校园社团,多宣传各种规章制度等硬性化的信息,内容没有吸引力
瓶颈四 校园------的普遍现状,很多时候构建自己的网站会遇到缺乏空间容量和服务器不足等问题
瓶颈五 校园---受众范围小,仅仅局限于---、教师、学生、家长之间究其根源
校园---在教学过程中引入或创设生动具体的虚拟场景,提供直观生动的活动现场,让学生通过视觉和听觉去感受现场,激发学生兴趣。 汇聚校园---录制的视频,形成---视频资源库,实现资源共建共享的辐射作用。
1、智能调控,远程开关
2、技术布光,校园---演播室视频,---品质
3、护眼光源,节能
4、按序编码,一键开启
5、不同节目,不同光效
6、团队设计,---服务
校园---基本设备组成:
a、---机(存储卡、读卡器、电池、充电器、三脚架)根据预算搭配数量和品牌型号;
b、校园网络直播(服务器、直播点播软件、编码器)根据学校需求和预算来选择;
c、真三维虚拟抠像系统(虚拟演播室---,实景演播室可用来做导播切换使用);
d、返监电视、返监支架、提词器、提词器笔记本、后期视频编辑系统;
校园---演播室演示视频-校园---演播室-中软鼎晟科技公司由北京中软鼎晟科技有限公司提供。行路致远,---。北京中软鼎晟科技有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的---,更矢志成为教育教学软件具有竞争力的企业,与您一起飞跃,共同成功!
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