录播教室积累教学资源
录播教室中的全自动录播系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来,---云录播教室吸音装修,然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上,管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理,有效建立教学资源库,积累好的教学教研资,推动教育信息化进一步的发展。
录播教室助力校区远程交互教学
录播教室的远程交互教学功能,能够让学校的多个校区---空间的---,实现多个教室同上一节课的效果。利用录播教室,能实现老师在自己所属的课堂上进行授课,远在其他校区---也能实时的观看到教学场景,并能对教课过程中老师提出的问题进行互动,---云录播教室,远程交互的教学模式---地利用了不同地域的教学资源。
录播教室分类也很多,建议采用分布式录播系统,教室内部署编码器采集教师、学生、ppt图像信号,编码器将采集的图像编码压缩后通过网络发送给中心机房的录播服务器。录播服务器接收到所有教室的编码信号,---云录播教室声学装修,对每间教室内的信号进行组合录制,---云录播教室效果图,录制的同时可在网络上做课程直播也可同时将录制文件存储于网络存储(ip-san)中。
媒体中心服务器负责对课程分类、归档,课后学生可按课程、教室、教师等信息检索相关课程课件点播学习,学习中可对课程疑问留言、对课程评价打分。校---或教师亦可登陆媒体中心对学生的疑问进行答疑、对其他教师的课程进行观看、评价、指导等。
从简单实用、功能齐全、操作方便的原则出发,录播教室应具有的5大基本功能:录制功能、编辑功能、场景自动切换、网络直播点播。录播教室的建设应分别从视频图像采集系统、音频采集系统、录播控制系统、环境条件5个方面进行综合考虑。较高的性能视频设备是实现视频图像清晰记录与还原的---。录播系统如果要成为日常教学的重要辅助手段,必须减小操作的复杂程度。
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