虚拟演播室方案-中软鼎晟-虚拟演播室

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    2024-1-5

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构建校园---的目标及用途

建立学校---、专题等节目的制作能力: 通过“摄、录、编、播”等设备,制作高的校园---、访谈、专题等节目,可以给---、电教馆等有关单位送---、专题等节目。具有一定的制作能力,为学校的宣传服务。

扩展教学手段: 利用校园---设备,可以录制教师的授课并制作成课件,进行在线直播教学,也可放在服务器上让学生日后点播学习,当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间,向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目,虚拟演播室公司,以丰富学生们的学习及扩展知识面。




校园---发展前景

随着各个学校对教育硬软件投入的加大以及民用级别广电设备的价格下降,越来越多的学校会组建自己的---为学校提供重---纪实、师生教育、学习经验交流、宣传办学特色等做出贡献。当今社会是一个信息社会,现代科学技术与经济的发展,促进了现代信息传播技术的飞速发展,虚拟演播室,给教育教学带来了重大变革,它导致了传统教育观念的更新,促进了教学改革和教育现代化的进程,在开发人的智慧潜能,形成健全个性的教育中发挥着十分重要的推动作用。学校---的成立,无疑是现代科技发展的产物,虚拟演播室参数,是基于服务教育教学而建立的一个具有多种功能的教育教学信息传播阵地。





校园---布光设计特点

面光方面:演播室的面光一般布得较低平,尽量避免产生主持人身上的初级投影。因为蓝箱反射光作用于阴影,通过计算机处理后,虚拟演播室方案,此阴影将会被色键器的蓝消除电路消除,从而影响输出的前景(主持人)的图像。演播室不建议加主光源,因为如果使用不当,可能出现投影环境的逻辑错误,而出现实际光源与虚拟光源的不一致性。另外,主光源在蓝箱上产生的次级投影也会影响计算机的图像处理。





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