自2000年以来，---陆续制定了电视教材、多媒体教材、网络课程等技术规范及评价标准，对---各种媒体教材和数字资源的开发及应用起到了规范、指导和有力的促进作用。规范了在线课程的定义、内容组成、技术指标、制作流程等，是职业教育在线课程的设计、开发的基本依据，课程制作，为在线课程的应用共享将会起到积极推动作用。在职业教育在线课程建设中，应制定标准统一的课程体系框架，依据各项技术指标，遵循标准规范，统一课程制作流程，课程制作系统，标准化规范化建设在线课程。
通过三维虚拟抠像的技术，从而打造出炫彩夺目的各类职业教育在线课程、扩大教育宣传的覆盖面、增加职业教育的影响力。主要以4k---机+便携式采编一体机+抠像幕布为中心产品组成。
多场景嵌套功能：系统支持多场景模式，课程制作采购，每个通道内较大可添加20个自定义场景，每个场景可自定n个模板，---的容量可支持任何场景，任何需求使用。
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