课堂实录促进校内教研交流
通过校内录制课堂实录活动,---录播教室吸音装修,借助于现场观摩和录像观看,教师之间相互评课、议课,互相学习,相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的---和力度,成为有效提升办学的有力工具。
教师自我反思,吉林---录播教室,提高教学水平‘---’
经历过录课的老师都在感慨录制一节课对自己教学能力促进非常大。首先,备课、上课都是经过一番---设计的。其次,课后自己反复观看录像,就像在照镜子,可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果,获得自我反馈信息,便于自己有针对性的改进和总结,快速提升自己的教学水平。
录播教室是---课堂、---课堂的录制平台
全自动高清录播教室为录制教师教学活动提供了数字化平台,它可以高地记录教学活动全过程,---录播教室装修,---地满足了---在数字视频资源建设方面的需求。为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累数字化网络教学教研资源奠定了基础。
图像定位系统
教师定位系统必须采用图像分析算法,整套系统无需借助其他配件,系统抗干扰能力强(如:光线、电磁波的干扰),---,---灵敏度和平滑度可以根据教学情况调整。可以智能拍摄教师的多种景别,如全景、近景、板书等。
教师始终处在图像定位范围之内,教师走动时不能出现跟丢情况,整个---过程连续、稳定、平滑、无跳跃。学生定位系统能够自动实时对正在发言---进行定位并采用特写拍摄,学生无需配置任何元器件。当有多个学生同时回答问题或无学生起立时,进行学生全景画面拍摄。当只有一名学生回答问题时自动给学生特写。管理员可以远程手动操作---机。
录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动,实现实时直播和课后点播。课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音,教师的计算机课件、板书等信息。
录播教学系统在普通录播教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化、视频信号的高清化。系统集成了网络化集中录制技术、图像---技术、智能导播技术、非线性编辑技术、网络直播技术.能够将录制生成的高清视频画面、三分屏模式画面和四分屏模式画面通过网络进行直播,并且能够将生成的课件,通过后期的---编辑,发布到网络平台,进行在线学习。系统支持普通、标清、高清标准的---机。
中软鼎晟科技有限公司----录播教室吸音装修由北京中软鼎晟科技有限公司提供。北京中软鼎晟科技有限公司是从事“微课慕课录制设备,便携式在线课程制作条件建设”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供---的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:胡经理。
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