教师通过公开课堂教学,4k校园演播室厂商,相互进行意见点评,可以对自身的上课情况有一个大致的了解,4k校园演播室,但只是通过他人的转述,对自己真正在课堂上状态,却不能了解全部。而观看课堂教学视频,则可审视自身的教态是否得法,教学内容是否安排得当,讲课过程中是否会重复用一些口头语,语速是否过快,声音大小是否合适等等,这一切的一切,在视频中,一目了然,有助于教师了解自身课堂教学上的优劣,对提升自身教学有着非常大的促进作用。
建立学校---、专题等节目的制作能力: 通过“摄、录、编、播”等设备,制作高的校园---、访谈、专题等节目,可以给---、电教馆等有关单位送---、专题等节目。具有一定的制作能力,为学校的宣传服务。
扩展教学手段: 利用校园---设备,4k校园演播室演示视频,可以录制教师的授课并制作成课件,进行在线直播教学,也可放在服务器上让学生日后点播学习,当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间,向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目,以丰富学生们的学习及扩展知识面。
校园---将校园网、内部有线电视网联通,4k校园演播室视频,实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看教学过程的现场直播,各教育频道的实时节目,内部视频服务器上已录制保存的节目,和校园---播放设备播放的音像资料,亦可在各教室的电视上收看,---时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学资源的传输,为教师学习提供较完善的---络系统。
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