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在线开放课程制作及完善探讨

随着互联网+时代的到来，信息化与网络化的教育正在高校教育中引起深刻的变革.慕课微课等多样化的在线开放课程模式不断兴起，给---教育的课堂注入了新鲜的---.从选题定位，团队建设，线上推广，课程制作设备建设，课堂应用模式等多个方面进行了深入分析，以探寻在线开放课程的发展方向与优化的应用模式.播音话筒：放置于播音桌上拾取音频，课程制作设备厂家，应用---，访谈，讲话等。 领夹话筒：佩戴与拍摄人的领夹，适合站播节目，微课慕课； 配置调音台混合调节音频高低，音色，耳机，音箱。把多个功能放在一个教室内可以把环境装修改造的价值发挥到很大，课程制作设备价格，同时也可以把设备功能发挥到很大，避免浪费和重复建设。

课程制作的环境

系统配置一台高清---机及---机三脚架，与微课主机之间通过单根高清线传输，搭配高音频拾音器，虚拟抠像绿膜软件+一体机或抠像幕布，单人操作智能控制器等实现单人操作录制。

中软鼎晟zr-x1000微课慕课制作系统采用的虚拟情境式环境模拟，并融合摄、录、编、播于一体，兼容多媒体教学素材的方式，给教师的“微课”课件制作，以及学生的“微课”学习带来了---的帮助。