校园---基本设备组成：
a、---机（存储卡、读卡器、电池、充电器、三脚架）根据预算搭配数量和品牌型号；
b、校园网络直播（服务器、直播点播软件、编码器）根据学校需求和预算来选择；
c、真三维虚拟抠像系统（虚拟演播室---，实景演播室可用来做导播切换使用）；
d、返监电视、返监支架、提词器、提词器笔记本、后期视频编辑系统；
逆光方面：传统的布光原则是逆光强于主光，从而凸现主持人鲜明的轮廓，真三维虚拟演播室视频，增强空间立体感。演播室必须注意逆光的合理使用。太强的逆光，使蓝箱地面现得亮白而破坏蓝箱色调的一致性，影响计算机抠蓝效果；前景在蓝箱地面上的次级投影也会影响计算机的图像处理。而不用逆光或逆光太弱，则前景（主持人）象贴在电子背景上，很死板。因此，真三维虚拟演播室，逆光的合理使用能---地体现人与场景的关系，真三维虚拟演播室厂商，从而加强纵深感，增强三维立体效果。
演播室灯光及摄录系统是整个校园---的中心部分，真三维虚拟演播室厂商，为达到预期效果要求设计严谨，演播室设计如下：
灯具的要求：演播室灯光系统是建立在新型的三基色柔光灯的基础之上的，这种灯发光均匀、阴影小、---少、色温恒定而均匀，光布在主持人脸上自然而逼真。此种灯满足了虚拟演播室对光线的基本要求。
区域布光：在演播室，为了增强节目的真实性，活泼性，主持人都会有一定的活动区域，因此，对前景（主持人）布光不能象---类布光—定位的点布光，而必须进行区域布光。
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